Fiches BREVET

Méthodologie Brevet : Comment faire des fiches de révision ?

I- Faire des fiches de révision :

Avant tout, il faut faire des fiches de révision. Mais, que mettre sur celles-ci ? Comment s’y prendre ?

a- Le matériel :

Tu trouveras dans le commerce des fiches cartonnées de petit format, à petits carreaux, idéales pour faire tes fiches. Prends le matériel nécessaire pour les rédiger : stylos de couleur, règle, crayon à papier etc

b- Le contenu de la fiche de révision :

Prends ton cahier de cours, et, pour chaque leçon, retiens ce qui est le plus important à connaître ou à retenir. C’est ce que tu écriras sur ta fiche de révision.

Attention ! Cette fiche ne doit pas être un résumé de tout votre cours, ni être trop longue. Il s’agit juste de prendre les informations essentielles pour vous faciliter les révisions et mieux retenir les choses importantes comme : des formules de mathématiques, des théorèmes, des définitions en français, des dates en histoire…

II- Pour mieux retenir son cours / Recommandations :

L’idéal serait de faire une fiche de révision de chaque cours, chaque semaine, pendant l’année scolaire.

a- Lire son cours en faisant bien attention à ce qu’on lit.

b- Ne retenir que les informations essentielles pour faire sa fiche (celai aide beaucoup à retenir ses cours).

c- Ne jamais s’y prendre au dernier moment pour réviser (pour ne pas être stressé et ne pas avoir trop de travail d’un seul coup).

d- Selon le nombre de fiches de révision faites, et selon la date des examens, réviser entre 2 à 5 fiches par jour.

(Il ne faut pas forcément TOUT apprendre par coeur. Si l’on fait bien attention à ce qu’on lit et que l’on comprend, cela permet déjà de retenir beaucoup de choses)

e- Demander à une personne de son entourage de vous poser des questions sur les fiches révisées.

f- Relire vos fiches le soir juste avant de vous coucher, et une fois le lendemain matin.

Dernières recommandations :

Ne pas oublier de prendre un bon petit-déjeuner le matin avant de partir. Cela vous permettra d’avoir assez de forces pour tenir tout l’examen et rester concentré.

Sinon : emmener avec soi une petite bouteille d’eau, une barre de céréales et un fruit (à consommer avant ou pendant l’examen).

BON COURAGE ET BONNE RÉUSSITE !

Premières : EDC RCDG

Il s’agissait d’abord de donner à l’agglomération les moyens de répondre à une croissance du trafic aérien que l’on prévoit très forte, avec l’avènement du transport aérien comme phénomène de masse dans une période où l’économie française connaît une croissance extrêmement rapide.
Le gigantisme du nouvel aéroport ne se comprend pas sans référence au climat idéologique qui prévaut dans cette France des années 1960. Le pays s’engage dans un ambitieux projet de modernisation et s’équipe à tout va pour rattraper son retard sur le voisin allemand et sur le modèle américain. C’est l’époque, entre autres, du lancement de l’opération de La Défense, destinée à doter la France d’un centre d’affaires de dimension internationale, du démarrage du programme autoroutier, de l’aménagement des grandes zones industrialo-portuaires, Fos, Dunkerque et Le Havre, du Concorde et du Plan Calcul.
- Il faut également éviter de répéter l’erreur qui vient d’être commise avec Orly, construit trop près de Paris, sur l’emplacement d’un aérodrome ancien à l’activité très modeste, à dix kilomètres seulement du périphérique, et déjà cerné par l’urbanisation. 

D’après « Roissy et le troisième aéroport : réalités économiques et manipulation géopolitique », Philippe Subra, Hérodote 2004/3 (N°114)

Repères Historiques BREVET

Cliquez ici… pour ouvrir les repères historiques !

Seconde : Pour illustrer notre question…

Ce soir, sur ARTE, à 20 heures 50, retrouvez ce docu-fiction : MARCO POLO : explorateur ou imposteur ? 

Synopsis : 

Les historiens sont divisés sur la véracité du périple chinois du célèbre aventurier Marco Polo au XIIIe siècle. En effet, par exemple, il n'a jamais mentionné la Grande Muraille dans ses récits, et nombre de ses compatriotes le voyaient comme un mythomane. Pour démêler le vrai du faux, le sinologue Hans Ulrich Vogel et la professeur de littérature Marina Münkler sont partis sur ses traces, de Venise à Pékin, en passant par Yangzhou et Quanzhou. 

MINALOGIC …

Étude de documents …

Site Internet

Vidéo 1
Vidéo 2
Vidéo 3
Vidéo 4

Consignes : 

1. Que signifie l'acronyme MINALOGIC ?
2. Recherchez sur le site de MINALOGIC, quels types d'acteurs sont partie - prenante de ce projet ? Établissez les proportions.
3. Précisez quels sont les acteurs publics de ce projet.
4. Quelles sont les différentes productions de MINALOGIC ?
5. Quelles sont les conséquences pour l'agglomération grenobloise de MINALOGIC ? 

Aide : 

EDC : Les pôles de compétitivité et grenoble

Vidéo --> Les pôles de compétitivité 

Après avoir visionné la vidéo ci-dessus, répondre aux questions suivantes : 

1. En quelle année a été diffusée cette vidéo ? Qui était alors à la tête du gouvernement français ?
2. D'après cette vidéo, définissez le terme de pôle de compétitivité.
3. Quelle ville à joué le rôle de précurseur dans ce domaine ?
4. Quelle entreprise a été le moteur du pôle de compétitivité grenoblois ?
5. Qu'est ce que le CEA ?
6. Comment s'appelle le projet mis en place par ce pôle ? Quels acteurs devaient être alors associés ?
7. Quels étaient les effets attendus ? 

Carte La France en ville

Réalisation : Pauline.

Témoignage, libération du camp d'Auschwitz

Le bouleversant récit d'Ida…

1945, France année zéro

Pour les premières… à voir… ce soir sur France 3 à 20 h 50 !

Titre faisant référence à 1945, Allemagne année zéro…

 

Alors que 1944, année de la Libération, est celle de l'allégresse et des espoirs, 1945, qui balance encore entre la guerre et la paix, se positionne comme une période charnière. Elle s'ouvre certes sur l'avenir, mais non sans désillusions. Six millions de Français manquent de logements, des émeutes de la faim secouent le pays et les trafics en tous genres prolifèrent. Plus grave encore, un enfant sur dix meurt à la naissance. Les Français sont mécontents après avoir été malheureux sous l'Occupation. Tout est à reconstruire et alors que les ministres sont discrédités, le Parti Communiste a le vent en poupe.

Jancovici "Enjeux climatiques et énergétique : que faire face à la contrainte carbone?"

Conférence à voir ou à revoir… 

Jean-Marc Jancovici "Enjeux climatiques et énergétiques, que faire face à la contrainte carbone" 

C'est par ici --> Conférence

Les grands séminaires de l'Observatoire Midi-Pyrénées, Réalisation : SCoM, Université Paul Sabatier, le 16 Juin 2009

"Et si la hausse du prix du pétrole était le début d'une salutaire crise de désintoxication? Et s'il fallait encourager cette hausse, voire l'accentuer? Si l'énergie ne vaut rien - car elle est incroyablement sous-évaluée - c'est que ni l'épuisement des ressources en pétrole, ni le coût du changement climatique, ne sont inclus dans son prix. Par exemple un surprenant tour de passe-passe : il s'avère que le prix du PIB peut croître tandis que nous allons droit dans le mur. Nous vivons donc dans l'illusion d'une source d'énergie inépuisable et bon marché, illusion que nous masquent les catastrophes climatiques, économiques et politiques à venir. Il est temps pour chacun de nous de se montrer réaliste. Une taxe progressive et volontaire sur le pétrole profiterait non seulement à la nature, mais nous protégerait nous-mêmes, à commencer par les plus modestes, face aux mutations économiques à venir."

Son Site internet : http://www.manicore.com

Bibliographie :
http://www.manicore.com/documentation...
"Changer le monde, tout un programme !" (2011) Le Seuil
"C'est Maintenant !" avec Alain Granjean (2009) Le Seuil
"Le Plein s'il vous plaît !" avec Alain Granjean (2006) Le Seuil
"Le changement climatique expliqué à ma fille" (2009) Le Seuil

Chanson Révolutionnaire

 

La Carmagnole est une chanson révolutionnaire anonyme et très populaire créée en 1792 au moment de la chute de la monarchie (journée du 10 août 1792). 

Originaire du Piémont, ce chant gagne d’abord la région de Marseille, avant d’atteindre Paris. Elle se popularise ensuite dans toute la France après la chute du trône pour devenir un hymne des sans-culottes. 

Lors de ces épisodes révolutionnaires qui secouèrent le XIX^e siècle français, elle réapparait en s'ornant de nouveaux couplets.

Source : Wikipédia 

Une illustration 3D de notre étude sur Berlin : Emmurés

--> Cliquez ici !

Ouest / Est : où est ce madame ?

Spirou et Fantasio à Tokyo

Nomenclature pour la cartographie

Attention les feutres fluos sont interdits en cartographie ! 

Ce sont les noms que vous indiquez sur le fond de carte. Toujours au feutre fin et à l’horizontale (pour les fleuves suivant le cours)

Les noms des mers et océans : en bleu (majuscule)

Ex : OCEAN ATLANTIQUE

Les noms des fleuves pour les plus importants si nécessaires : en bleu (minuscule)

Ex : Amazone

Les noms d’états : en noir (majuscule), éventuellement encadré

Ex : BRESIL

Les noms des régions importantes : en noir ou en rouge (minuscule ou majuscule)

Ex : Oural

Les noms des villes et des lieux à cartographier (ports, technopoles…) : en noir (minuscule). Possibilité du rouge si l'on veut désigner la capitale.

Ex : Tokyo ou Tokyo.

Première : A voir : L'inexorable érosion…

Un littoral menacé ? 

Pour répondre à certaines questions du cours de cette semaine…

Le langage cartographique … MEMO

Le langage cartographique…

Savoir faire la différence entre croquis et schéma !

CROQUIS

SCHEMA

-       Le fond de carte simplifié est fourni -       Un titre en tête de page «au dessus du croquis» -       Une orientation (flèche N) -       Une échelle -       Une légende organisée en 2 à 4 parties avec des titres explicites (pas grave s'il est long) -       Un plan qui répond au sujet -       Le contenu doit montrer la capacité de localiser les repères essentiels guidé par des points et des limites (ex: les villes ...) -       Bien montrer la différenciation des espaces, les dynamiques des territoires -       présentation soignée et codifiée : alignement vertical des figurés à gauche et éléments écrits à droite eux aussi alignés. PROPRE et CLAIR -       L'emploi de figurés adaptés (ponctuels, de surface, linéaires...) montre une certaine maîtrise du langage cartographique

-       Pas de fond de carte -       Un titre en tête de page «au dessus du croquis» -       Une orientation (Flèche N) -       Aucune échelle ! -       Une légende organisée en 2 à 4 parties avec des titres explicites (pas grave s'il est long) -       Un plan qui répond au sujet -       Le contenu doit montrer la capacité de représenter l'organisation d'un territoire (moins d'exigence dans les repères spatiaux mais une logique de mise en relation dans l’espace doit apparaître) -       Bien montrer différenciation des espaces, les dynamiques des territoires -       Présentation soignée et codifiée : alignement vertical des figurés à gauche et éléments écrits à droite eux aussi alignés. PROPRE et CLAIR -       L'emploi de figurés adaptés (ponctuels, de surface, linéaires...) montre une certaine maîtrise du langage cartographique

Schéma des participants à la conférence de WANNSEE

Première : A ne pas manquer !

Ce soir, sur France 2, vous pourrez visualiser un documentaire fiction inédit sur la vie de Marie Curie. Au delà de son "effort de guerre", ce programme est un bel hommage quant à la mobilisation des civils à l'arrière. 

Pour les plus scientifiques, le téléfilm est un atout majeur pour la compréhension de l'apport des rayons X pour la médecine…

De plus, un narrateur vous situera dans son contexte les faits…

Bon visionnage !